Introducción

La Tecnología en la Educación

Teniendo en cuenta la nueva realidad es incuestionable que la computación en la escuela deberá ser utilizada como herramienta de trabajo con utilitarios (procesadores de texto, graficadores, planillas de cálculo, bases de datos) y como herramienta intelectual para la potenciación de las habilidades personales de los alumnos en cuanto a resolución de problemas en forma creativa.

Podríamos discutir largashoras acerca de si la informática en la educación significa enseñara los alumnos a manejar D.O.S., Windows, procesadores de textos,planillas de cálculo y bases de datos o utilizar la computadora comoherramienta intelectual para resolver problemas. Es que tal discusiónse torna vana ya que la informática educativa significa:

• Utilitarios como herramientas de trabajo.
• Resolución de problemas para la creación de nuevas estructuras cognitivas de los educandos.
• Potenciación de las estructuras cognitivas de los educandos.